proctorio@trust:~$ Open letter-from-the-founder.txt
Generaties lang hebben scholen, universiteiten en certificeringsorganisaties vertrouwd op een eenvoudige aanname: degene die de erkenning voor het werk ontvangt, is degene die het daadwerkelijk heeft voltooid. Tegenwoordig staat die aanname onder druk.
AI-tools, afstandsonderwijs, digitale beoordelingen en snel evoluerende technologieën maken het moeilijker dan ooit om te verifiëren dat werk authentiek is. Scholen, werkgevers en certificeringsorganisaties staan voor een groeiende uitdaging. Hoe kun je het resultaat vertrouwen als authenticiteit niet langer kan worden aangenomen?
Bij Proctorio is onze missie het behouden van vertrouwen in een digitale wereld. Wij geloven dat authentiek leren, authentieke prestaties en authentieke kwalificaties belangrijk zijn. Wanneer iemand een diploma, certificering of professionele kwalificatie behaalt, moet dit hun eigen kennis, inzet en capaciteiten weerspiegelen, een principe dat fundamenteel is voor onderwijs, arbeidsmarktontwikkeling en kansen zelf.
Wij vinden ook dat organisaties niet hoeven te kiezen tussen integriteit en privacy. Beide zijn belangrijk. Daarom zetten wij ons in om instellingen te helpen authenticiteit te verifiëren, terwijl we de rechten en privacy van de mensen die zij bedienen beschermen.
Naarmate de technologie zich blijft ontwikkelen, zullen ook de uitdagingen rondom authenticiteit veranderen. Onze inzet is eenvoudig: organisaties helpen vertrouwen te behouden in het werk dat zij evalueren, de kwalificaties die zij toekennen en de mensen die zij vertrouwen.
• Mike Olsen, oprichter
proctorio@trust:~$